प्रश्न- रुचि क्या है? रुचि की महत्वपूर्ण विशेषताओं और प्रकारों का वर्णन कीजिए।

अथवा

रुचि से आपका क्या अभिप्राय है? रुचि मापने की विधियों का उल्लेख कीजिए।

उत्तर -

रुचि का अर्थ

प्रत्येक व्यक्ति वातावरण की किसी-न-किसी वस्तु में रुचि रखता है। रुचि से तात्पर्य व्यक्ति के किसी वस्तु या विषय के प्रति चाहत या लगाव से है। जैसे किसी व्यक्ति की क्रिकेट खेलने में किसी की कविता लिखने में, तो किसी की चित्रकारी में रुचि होती है। रुचि किसी व्यवसाय या पाठ्यक्रम या पाठ्य विषयों की पसन्द का नाम है। रुचि किसी भी कार्य के लिए चालक शक्ति तथा प्राप्ति के लिए महत्त्वपूर्ण कारक का काम देती है। रुचि के कारण व्यक्ति में पूर्ण एकाग्रता और ध्यानकेन्द्रिता पैदा होती है। प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में रुचियों का महत्त्वपूर्ण स्थान है क्योंकि एक व्यक्ति क्या और कैसा करेगा, यह बहुत कुछ उसकी रुचियों के द्वारा ही निर्धारित होता है। इसके अतिरिक्त इनका हमारे जीवन में महत्त्व इसलिए भी है कि यह सीखने के अभिप्रेरण स्रोत भी हैं। साधारण शब्दों में, हम कह सकते हैं कि रुचि का अर्थ 'सम्बन्ध की भावना' से है। जिस वस्तु से हम सम्बन्धित हो जाते हैं या जो वस्तु हमसे सम्बन्धित है, उसे हम रुचि की संज्ञा दे देते हैं।

रुचि की परिभाषाएँ

भिन्न-भिन्न मनोवैज्ञानिकों ने रुचि के सम्बन्ध में भिन्न-भिन्न विचार प्रकट किए हैं। विभिन्न मनोवैज्ञानिकों ने रुचि की निम्नलिखित परिभाषाएँ दी हैं-

(1) ड्रैवर के अनुसार, - "रुचि स्वभाव का गतिशील पक्ष होता है।"
(2) गिलफोर्ड के शब्दों में, - "रुचि वह प्रवृत्ति है जिससे हम किसी व्यक्ति, वस्तु या क्रिया की ओर ध्यान देते हैं, उससे आकर्षित होते हैं या सन्तुष्टि प्राप्त करते हैं।"
(3) बिंघम के अनुसार, - "रुचि किसी अनुभव में खो जाने या लिप्त हो जाने तथा उसे जारी रखने की प्रवृत्ति है।"
(4) स्ट्रैंग के अनुसार - " रुचि सफलता की मध्य सूचक है।"
(5) रूमेल, रेमर्स एवं गेज के शब्दों में - "रुंचि मूलरूप में सुखान्त एवं दुखान्त भावनाओं, पसन्द एवं नापसन्द, व्यवहार के आकर्षण एवं विकर्षण के रूप में दर्पण है।"

उपर्युक्त परिभाषाओं के आधार पर रुचि की निम्नलिखित विशेषताएं दृष्टिगोचर होती हैं-

विशेषताएँ

(i) रुचियाँ व्यक्ति के व्यक्तित्व का एक अंग होती है।
(ii) रुचियाँ सीखी जाती हैं। यह विशेष चीजों या पदार्थों के बारे में व्यक्ति की प्रतिक्रियाओं को दर्शाती हैं।
(iii) रुचियों को वंशानुक्रम और वातावरम से सम्बन्धित दोनों प्रकार के कारक प्रभावित करते हैं। (iv) आयु वृद्धि के साथ-साथ व्यक्ति की रुचियों में भिन्नता कम होती जाती है।
(v) रुचि कार्य के लिए एक चालक शक्ति है तथा यह व्यक्ति के व्यवहार का एक पक्ष है।
(vi) रुचियाँ अस्थायी होती हैं। इनमें आयु तथा समय के अनुसार बदलाव आता है।
(vii) रुचियाँ भूतकाल तथा वर्तमान काल से सम्बन्धित होती हैं। -
(viii) रुचियों का वस्तुपरक मापन नहीं किया जा सकता है क्योंकि इनका सम्बन्ध अधिकतर भावनाओं से होता है।
(ix) व्यावसायिक तथा अव्यावसायिक दोनों प्रकार की रुचियां साथ-साथ चलती हैं।

उपर्युक्त विशेषताओं के आधार पर हम रुचियों के अर्थ एवं स्वरूप के बारें में अनुमान लगा सकते हैं। ये विशेषताएँ रुचियों के मापन में अत्यधिक उपयोगी सिद्ध होती हैं।

रुचियों के प्रकार

रुचियों के प्रकार के सम्बन्ध में अनेक अध्ययन हुए हैं। रुचियों के मुख्य रूप से चार प्रकार हैं, जो कि निम्नलिखित हैं-

(i) अभिव्यक्त रुचियाँ - इस प्रकार की रुचियाँ वे होती हैं जो कि व्यक्ति द्वारा पूछने पर स्वयं बताई जाती हैं, अर्थात् इस प्रकार की रुचियाँ व्यक्ति के द्वारा शब्दों या भाषा के द्वारा व्यक्त की जाती हैं। इस प्रकार की रुचियाँ अविश्वसनीय होती हैं।
(ii) व्यक्त या प्रदर्शित रुचियां - इस प्रकार की रुचियाँ व्यक्तियों के व्यवहार द्वारा प्रदर्शित होती हैं, जैसे- यदि किसी व्यक्ति के व्यवहार द्वारा यह प्रदर्शित हो कि उसकी रुचि सिनेमा, क्रिकेट या घूमने में है तो यह व्यक्त या प्रदर्शित रुचि कहलाती है।
(iii) रुचि अनुसूची द्वारा ज्ञात रुचियां - ये वे रुचियां होती हैं जो कि विभिन्न रुचि - प्रपत्रों या मानकीकृत रुचि परीक्षणों द्वारा ज्ञात होती हैं।
(iv) परीक्षित रुचियाँ - जिन रुचियों का मापन निष्पत्ति परीक्षणों या वस्तुनिष्ठ परीक्षणों द्वारा किया जाता है उन्हें परीक्षित रुचियाँ कहते हैं।

रुचि मापने की विधियाँ

रुचियों को मापने से सम्बन्धित विधियाँ मुख्य रूप से दो प्रकार की होती हैं जो कि निम्न प्रकार से हैं-

(1) अनौपचारिक विधियाँ - अनौपचारिक विधियों के द्वारा छात्रों या बालकों की पसन्द या नापसन्द के बारे में सामान्य जानकारी प्राप्त की जाती है। इस प्रकार की जानकारी बालक के माता- पिता, अध्यापक अथवा कोई भी अनुभवी व्यक्ति प्राप्त करता है। बालक के बारे में इस प्रकार की जाँच प्रमाणिक तत्त्वों पर आधारित नहीं होती है तथा न ही पूर्ण रूप से विश्वसनीय होती हैं।

(2) औपचारिक विधियाँ - इस प्रकार की विधियों के अन्तर्गत मनोवैज्ञानिकों द्वारा निर्मित विभिन्न प्रकार की प्रश्नावलियाँ या रुचि टेस्ट बैटरियाँ आती हैं। औपचारिक विधियाँ विशेष तथा स्टैण्डर्ड मापक यन्त्र होते हैं।

रुचि मापन से सम्बन्धित कुछ औपचारिक विधियाँ

रुचि मापन से सम्बन्धित विभिन्न प्रकार की रुचि-अनुसूचियों का निर्माण मनोवैज्ञानिकों ने किया है। कुछ महत्त्वपूर्ण रुचि - अनुसूचियाँ निम्नलिखित

(1) कूडर का प्राथमिकता रिकॉर्ड - कूडर के प्राथमिकता रिकॉर्ड के कई स्वरूप हैं। जैसे- 'व्यावसायिक प्राथमिकता रिकॉर्ड', 'व्यक्तिगत प्राथमिकता रिकॉर्ड', 'औद्योगिक प्राथमिकता रिकॉर्ड' आदि। कूडर के व्यावसायिक प्राथमिकता रिकॉर्ड में कुल 168 पद हैं। प्रत्येक पद में तीन चुनाव होते. हैं। कूडर ने व्यावसायिक प्राथमिकता रिकॉर्ड में 9 भिन्न-भिन्न प्रकार के चार्ट तैयार किए हैं, जो कि निम्नलिखित प्रकार से हैं-

(i) साहित्यिक
(ii) कलात्मक
(iii) वैज्ञानिक
(iv) यान्त्रिक
(v) संगीतक
(vi) कलर्की सम्बन्धी
(vii) गणनात्मक
(viii) प्रेरणादायात्मक तथा
(ix) सामाजिक।

व्यावसायिक रिकॉर्ड के प्रत्येक मद में तीन चुनाव होते हैं, जैसे-

(क) नीम का पेड़ बनाओ।

(ग) पक्षियों के बारे में लेख लिखो।

इनमें से व्यक्ति को अपनी प्राथमिकता के अनुसार चुनना होता है। ऊपर दिए गए तीनों चुनाव तीन प्रकार की रुचियों से सम्बन्धित हैं, जो इस प्रकार हैं- यान्त्रिक, साहित्यिक तथा कलात्मक।

(2) थर्स्टन का व्यवसाय रुचि प्रोग्राम - थर्स्टन ने इस परीक्षण के परिणामों का विश्लेषण कारक विश्लेषण विधि द्वारा करके रुचि के निम्नलिखित आठ कारक मालूम किए -

(i) कलात्मक,
(ii) शिक्षा,
(iii) जीवन सम्बन्धी,
(iv) व्यापारिक,
(v) खेल कारक,
(vi) वैज्ञानिक,
(vii) शारीरिक,
(viii) वर्णनात्मक कारक।

(3) हैपनर का व्यवसाय रुचि अंक - इस परीक्षण में विभिन्न व्यवसायों से सम्बन्धित 9 ग्रुप जिसमें कुल 620 पद हैं। इस परीक्षण की सहायता से हैपनर ने रुचि के चार विभिन्न क्षेत्रों को अलग किया है, जो इस प्रकार हैं-

(i) व्यापार सम्बन्धी,
(ii) व्यवसाय सम्बन्धी
(iii) कुशल व्यापारी
(iv) औरतों के लिए व्यवसाय।

(4) क्लीन की व्यावसायिक रुचि - सूची -क्लीटन की यह सूची स्कूल और कॉलेज के विद्यार्थियों और वयस्कों के लिए अधिक उपयुक्त है। इस सूची में स्त्री और पुरूषों के लिए अलग- अलग प्रतिरूप (Forms) हैं। इस सूची का सम्बन्ध व्यवसायों के 9 ग्रुपों के साथ है और इसमें 620 पद हैं। इसमें छात्र को 40 प्रश्नों का उत्तर देना होता है और छात्र को अपनी रुचि के बारे में लिखना होता है।

(5) स्टीवार्ड तथा ब्रेनाड की विशिष्ट रुचि - सूची- इस सूची में चार प्रतिरूप शामिल हैं-

(i) एक पुरूषों के लिए,
(iii) एक औरतों के लिए
(ii) एक लड़कों के लिए
(iv) एक लड़कियों के लिए।

प्रत्येक प्रतिरूप में प्रश्नों के 20 समूह हैं। ये 20 समूह 20 भिन्न-भिन्न प्रकार की रुचियों से सम्बन्धित हैं।

(6) झिंगरन-ओझा रुचि सूची - इस सूची का निर्माण अलीगढ़ के वी.जी. झिंगरन तथा डॉ. - आ. के. ओझा ने किया। उन्होंने स्ट्रॉंग के रुचि ब्लैंक का हिन्दी में संशोधन किया तथा इन्होंने रुचि-सूची के प्रश्नों का निर्माण भारतीय परिस्थितियों के अनुसार किया। इस सूची में कुल 4000 प्रश्न हैं, जो कि रुचि के विभिन्न आठ क्षेत्रों में विभाजित हैं।

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